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基于可穿戴生理信号监测的学生课堂学习状态评测系统
专利权人:
东南大学
发明人:
崔兴然,万旺,顾忠泽
申请号:
CN201911279624.0
公开号:
CN110916631A
申请日:
2019.13.12
申请国别(地区):
CN
年份:
2020
代理人:
摘要:
本发明公开了基于可穿戴生理信号监测的学生课堂学习状态评测系统,包括穿戴式多生理信号采集模块、生理信号传输与同步模块、服务器端数据分析模块和学习状态评测模块。穿戴式多生理信号采集模块采集学生的脑电信号、心电信号和脉搏波信号;生理信号传输与同步模块同步各生理信号的时间戳,并通过无线方式将数据传输至服务器端数据分析模块;服务器端数据分析模块对各生理信号进行预处理和特征提取,将特征向量输入分类模型中得到学生学习状态指标,并上传至学习状态评测模块;学习状态评测模块将服务器端数据分析模块上传的数据显示给教学者。本发明比之现有评测方式更加智能、客观和精准,有利于促进教学水平和教学质量的提升。
来源网站:
中国工程科技知识中心
来源网址:
http://www.ckcest.cn/home/

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