The present invention relates to stamp crutches, and more particularly, those who have difficulty walking, particularly children with developmental disorders such as cerebral palsy or brain lesions, are training tools for continuous gait training, which can induce interest and fun at the end of crutches. It relates to a stamp crutches with the ability to add a character in the form of a stamp. Stamp crutches of the present invention is a variety of characters, such as animal patterns, numbers, letters, or character patterns that children love on the bottom surface of the bottom of the crutches, such as stamp play in the process of walking using the crutches This improves discrimination and improves visual tracking of the foreground or background. This can be effectively applied to learning play training by one's own experience, not by other people, through short-term and repetitive treatments through the interests such as balancing children with developmental disabilities or walking practice. It can make training (ADL) possible.본 발명은 스탬프 목발에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 보행이 불편한 사람, 특히 뇌성마비나 뇌병변과 같은 발달장애아동이 지속적인 보행훈련을 위한 훈련도구로서, 목발 끝에 아동의 흥미와 재미를 유발시킬 수 있는 캐릭터를 스탬프 형식으로 기능을 부가한 스탬프 목발에 관한 것이다. 본 발명의 스탬프 목발은 목발의 바닥부의 하부 바닥면에 아동들이 좋아하는 동물 문양, 숫자, 글자, 또는 캐릭터 문양 등의 다양한 캐릭터가 각인되어 있음으로, 목발을 이용하여 걷는 과정에서 스탬프 놀이와 같이 시각적으로 구별능력을 향상시키고, 전경 또는 배경의 시각 추적 능력을 향상시킬 수 있다. 이는 발달장애아동의 균형유지나 보행연습 등 흥미 유발을 통한 단기적이고 반복적인 치료를 통해 타인에 의한 것이 아닌 스스로의 경험에 의한 학습놀이 훈련에 효과적으로 적용될 수 있으며 궁극적으로 아이가 성장하면서 자신스스로 일상생활동작 훈련(ADL)을 할 수 있게 만들어 줄 수 있다.
