Федеральное государственное бюджетное учреждение "Научный центр здоровья детей" Российской академии медицинских наук (RU)
发明人:
Чубаровский Владимир Владимирович (RU),Кучма Владислав Ремирович (RU),Сухарева Людмила Михайловна (RU),Рапопорт Ирина Калмановна (RU)
申请号：
RU2012140312/14
公开号：
RU2012140312A
申请日:
2012.09.21
申请国别(地区):
RU
年份:
2014
代理人:
摘要：
A method of diagnosis of personality disorders subclinical (donozologicheskimi) level during routine inspections by evaluating educational and behavioral problems adolescents, characterized in that, in order to improve diagnostic accuracy and increase the number of subjects adolescents examination is conducted in two stages, the first of which is "pre-hospital stage" on the basis of regularly received, multidisciplinary, objective, strictly individual information on each teenager received from various specialists - employees in ebnogo institutions issue an opinion on the inclusion or non-inclusion of a teenager at risk of personality disorders, and the second "doctors" point specialist (pediatrician or neurologist) based on the results of the first stage and its own survey results, it is concluded on the state of the personality of each young person and the need for further consultation at therapist, psychiatrist ipsihonarkologa.Способ диагностики расстройств личности на субклиническом (донозологическом) уровне при профилактических осмотрах путем оценки педагогических и поведенческих проблем подростков, отличающийся тем, что, с целью повышения точности диагностики и увеличения количества обследуемых подростков обследование проводится в два этапа, на первом из которых «доврачебном этапе» на основании регулярно получаемой, многопрофильной, объективной, строго индивидуальной информации о каждом подростке, полученной от различных специалистов - сотрудников учебного заведения выносится заключение о включении или не включении подростка в группу риска расстройств личности, а на втором «врачебном» этапе специалист (педиатр или невролог) на основании результатов первого этапа и собственных результатов обследования делается заключение о состоянии личности каждого подростка и необходимости дальнейшей консультации у психотерапевта, психиатра ипсихонарколога.
