METHOD FOR DIAGNOSING RETARDED PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT OF CHILD BASED ON COEFFICIENT OF FUNCTIONAL ASYMMETRY OF CEREBRAL HEMISPHERES ACCORDING TO FINDINGS OF TAPPING-TEST
DEHTIARENKO TETIANA VOLODYMYRIVNA,Дегтяренко Татьяна Владимировна,SHEVTSOVA YANA VIKTORIVNA,Шевцова Яна Викторовна
申请号：
UA201203451
公开号：
UA70221U
申请日:
2012.03.23
申请国别(地区):
UA
年份:
2012
代理人:
摘要：
A method for diagnosing the retarded psychomotor development of the child is based on tapping-test performed by right and left hands separately and sequentially. The child taps with the special handle on the board for 30 s trying to keep the maximal rate of tapping. The coefficient of the functional asymmetry of the cerebral hemispheres is determined according to the formula. When the calculated value exceeds 4.0, the retarded psychomotor development of the child is diagnosed.Способ диагностики нарушений психомоторного развития ребенка, по которому проводят психофизиологическое обследование ребенка по методике тэппинг-теста, который ребенок выполняет отдельно и последовательно правой и левой рукой, постукивая специальной ручкой по планшету в течение 30 с, пытаясь при этом удерживать максимальный темп. По полученным данным с помощью компьютерного оборудования высчитывают коэффициент функциональной асимметрии (КФА) мозга по определенной формуле, и, если значение КФА превышает его нормативное значение - 4,0, то диагностируют нарушение психомоторного развития у ребенка.Спосіб діагностики порушень психомоторного розвитку дитини, за яким проводять психофізіологічне обстеження дитини за методикою тепінг-тесту, який дитина виконує окремо та послідовно правою та лівою рукою, стукаючи спеціальною ручкою по планшеті протягом 30 с, намагаючись при цьому втримувати максимальний темп. За отриманими даними за допомогою компютерного обладнання вираховують коефіцієнт функціональної асиметрії (КФА) мозку за визначеною формулою і, якщо значення КФА перевищує його нормативне значення - 4,0, то діагностують порушення психомоторного розвитку у дитини.
