"绿色植物的呼吸作用"实验教学设计

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作   者：

邹传龙;  乔宁宁;  韩章清; 

作者机构：

山东省青岛市城阳第六中学; 

关键词：

初中生物学;  呼吸作用;  实验教学设计; 

期刊名称：

生物学教学

i s s n：

年卷期：

2021 年 005 期

页   码：

44-46

摘   要：

通过创新实验装置、观察策略、问题设置、探究思路等,优化了"绿色植物的呼吸作用"实验教学过程,让学生在实验课中既动手又动脑,能基于事实和证据自主构建概念,培养科学思维,发展实践和创新能力。