自我控制与大学生学业拖延的关系:手机成瘾与学习投入的链式中介作用

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作   者：

魏忠凤; 

作者机构：

沈阳体育学院体育理论课教研部; 

关键词：

手机成瘾;  学习投入;  学业拖延;  大学生;  自我控制; 

期刊名称：

中国临床心理学杂志

i s s n：

1005-3611

年卷期：

2023 年 005 期

页   码：

1248-1252

摘   要：

目的：探讨自我控制与大学生学业拖延的关系，以及手机成瘾和学习投入在其中的中介作用。方法：采用自我控制量表、手机成瘾指数量表、学习投入量表和学业拖延量表对838名大学生进行调查。结果：（1）相关分析显示，自我控制与手机成瘾和学业拖延呈负相关，与学习投入呈正相关；手机成瘾与学习投入呈负相关，与学业拖延呈正相关；学习投入与学业拖延呈负相关。（2）链式中介作用分析表明，自我控制对学业拖延的直接效应显著，手机成瘾、学习投入以及手机成瘾-学习投入在自我控制和学业拖延之间的中介和链式中介作用均显著。结论：自我控制既可以直接影响学业拖延，也可以通过手机成瘾、学习投入的独立中介效应以及手机成瘾-学习投入的链式中介效应间接影响学业拖延。