AIGC赋能下文本挖掘课程教学改革初探

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作   者：

杨秀璋;  武帅;  吴福生;  陈超帆;  吴炫璋; 

作者机构：

贵州大学贵州省大数据产业发展应用研究院; 

关键词：

文本挖掘;  教学改革;  AIGC;  知识图谱;  大数据; 

期刊名称：

计算机时代

i s s n：

1006-8228

年卷期：

2025 年 002 期

页   码：

71-75,80

摘   要：

探索人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content, AIGC)赋能下文本挖掘课程改革的有效路径，以提升学生数字素养、创新能力和实践技能，满足社会对创新型人才的需求。此课程教学改革注重大语言模型的应用教学，以实际问题和案例为切入点，通过构建“教-学-研-用”一体化培养模式，强化学生理论与实践的联动，提升其在研究问题时的独立性和创新性。