“师源性”英语学习课堂焦虑相关研究

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作   者：

蒋小伟; 

作者机构：

赣南师范学院外国语学院; 

关键词：

英语课堂焦虑;  初中生;  师源性焦虑; 

期刊名称：

知识经济

i s s n：

1007-3825

年卷期：

2016 年 03 期

页   码：

174

摘   要：

本文主要探讨英语课堂"师源性"焦虑的概念,成因以及降低"师源性"焦虑的办法,以期为提升学习效果提供研究启示。