新课标视域下设计小学数学核心问题的实践与思考

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作   者：

宋均; 

作者机构：

江苏省昆山市实验小学; 

关键词：

单元教学;  实践与思考;  核心问题; 

期刊名称：

考试周刊

i s s n：

1673-8918

年卷期：

2025 年 003 期

页   码：

60-63

摘   要：

基于新课标理念下，设计小学数学核心问题的研究与实践需要从明确核心问题定位、设计教学单元、实施探究式学习、强化实践应用、反思与改进等多个方面推动这一过程的深入发展。通过不断的研究和实践，文章以问题为导向引导学生深入探究数学的本质和规律，以创新为动力不断探索和实践新的教学方法和手段，为学生的数学学习提供更加优质和高效的支持，促进学生全面发展和成长，同时也为教师教学实践提供丰富的教育教学思路和方法。