四川省与陕西省高校学科建设与竞争力对比分析-基于ESI和InCites数据库
- 作者机构:
- 成都理工大学图书馆;
- 关键词:
- 高校; 学科竞争力; ESI; InCites; 学科建设;
- 期刊名称:
- 南宁师范大学学报(自然科学版)
- i s s n:
- 2096-7330
- 年卷期:
- 2024 年 002 期
- 页 码:
- 182-186
- 摘 要:
- 学科是高校的基本组成单元,是承载学校科学研究和人才培养的重要平台,也是各高校新一轮“双一流”建设中重点关注的核心焦点。该研究基于ESI和InCites数据库,以陕西省作为主要对标对象,分析四川省高校的学科建设现状。从学科生产力、学科影响力、学科创新力和学科发展力四个维度构建学科竞争力评价指标体系,评估四川省的学科竞争力水平和现实差距,为四川省教育的高质量发展提供数据参考和建议,推动四川省高等教育内涵式发展提档升级。
相关作者
相关机构
