基于家校共育的农村留守儿童教育策略分析

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作   者：

苏小慧; 

作者机构：

甘肃省靖远县刘川镇南川小学; 

关键词：

农村留守儿童;  教育策略;  家校共育; 

期刊名称：

中华传奇

i s s n：

1003-9619

年卷期：

2024 年 001 期

页   码：

40-42

摘   要：

本文旨在探讨家校共育对农村留守儿童教育的重要性和面临的问题.通过家校互动活动、家庭教育支持、教育监督机制完善、心理健康教育和社会力量的支持,旨在强调家校共育对留守儿童教育的关键作用,着力解决其教育困境和心理问题,为他们的全面发展提供必要支持和关怀.