语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用研究

• 全文链接
• 请求原文

作   者：

杨莉辉; 

作者机构：

常州市卜弋中学; 

关键词：

初中英语;  语篇分析理论;  阅读教学; 

期刊名称：

考试周刊

i s s n：

1673-8918

年卷期：

2025 年 005 期

页   码：

105-108

摘   要：

初中阶段是培养学生语言运用能力、跨文化交流能力和综合思维能力的关键时期。而?义务教育英语课程标准(2022年版)?的发布,为初中英语教学指明了新的方向,其将语篇列为六个课程内容要素之一,强调了语篇在英语阅读教学中的核心地位。文章将深入探究语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用,旨在通过将理论与实践的结合,进一步优化英语阅读教学,提升学生的语篇意识和综合语言运用能力。