浅谈网络在中学英语隐性课程中的作用

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作   者：

刘许英; 

作者机构：

安徽省泗县第三中学; 

关键词：

中学;  教育家;  网络;  Jackson;  英语;  隐性课程; 

期刊名称：

中国信息技术教育

i s s n：

1674-2117

年卷期：

2012 年 001 期

页   码：

138

摘   要：

隐性课程最早由美国教育家Philip W.Jackson提出,提出后引起了研究者广泛的兴趣,并迅速为人们所接受.对于隐性课程的概念,我国教育学者施良方认为:隐性课程为学校情境中以间接的、内隐的方式显现的课程,与隐性课程相对应的是显性课程.隐性课程包含的内容很多...