马克思主义劳动观视域下大中小学劳动思政一体化建设的三重逻辑

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作   者：

王晓会; 

作者机构：

天津农学院马克思主义学院; 

关键词：

大中小学;  劳动思政;  一体化; 

期刊名称：

天津农学院学报

i s s n：

1008-5394

年卷期：

2025 年 32 卷 001 期

页   码：

90-96

摘   要：

马克思主义劳动教育观认为劳动是人类生存和发展的基本前提，要把教育与生产劳动相结合。加强青少年劳动教育，需要遵循学生成长规律，把劳动教育纳入人才培养全过程并贯通到大中小学各学段。遵循马克思主义劳动教育观的理论逻辑，分析我国青少年劳动教育存在的问题及原因的现实逻辑，探寻推进大中小学劳动思政一体化发展的实践逻辑。强化劳动育人功能，以劳动促进青少年全面发展是思政育人的重要途径和载体。