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数智化教育背景下知识图谱赋能课程思政教学研究与设计

作   者:
房宏君蔡红汪昕宇
作者机构:
北京联合大学人力资源管理研究所
关键词:
课程思政OBE理念数智教育知识图谱教学模式
期刊名称:
北京联合大学学报
i s s n:
1005-0310
年卷期:
2025 年 39 卷 002 期
页   码:
7-14
摘   要:
在数智化教育背景下,知识图谱赋能课程思政已成为教育改革的热点。通过文献研究与教学改革回顾,深入剖析了高校课程思政教学所面临的困境及其成因,基于高等教育数智化的趋势,立足于OBE(outcome-based education)理念,结合科学知识图谱可视化原理与技术,阐释了知识图谱赋能课程思政教学的内涵、构成与价值,设计了相应的教学模式。研究为深化高校课程思政的数智化教学改革、促进现代信息技术与课程思政教学的深度融合、创新课程思政教学模式、提升课程思政育人实效提供了参考。
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