地方本科院校高等数学成绩影响因素的回归分析

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作   者：

孙茜;  蔡择林; 

作者机构：

湖北师范大学数学与统计学院; 

关键词：

数学成绩;  影响因素;  多元线性回归; 

期刊名称：

湖北师范大学学报(自然科学版)

i s s n：

2096-3149

年卷期：

2020 年 03 期

页   码：

80-83

摘   要：

高等数学是信息类工科学生的基础课程,高等数学成绩由多因素决定。选定了学生性别、学生对高等数学学习的兴趣、数学学习对专业的有用性、高考成绩等12个因素来分析学生的高等数学成绩,建立了多元线性回归分析模型,统计结果表明,学生的数学成绩受课后自主学习时间影响最大,与学生的性别、学生学习数学的原因无关。