自然主义儿童观的人性论审视-基于复杂性理论视角

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作   者：

周晓芸;  张荣伟; 

作者机构：

福建师范大学教育学院; 

关键词：

自然主义儿童观;  自然;  复杂性理论;  人性论; 

期刊名称：

河南科技学院学报

i s s n：

1673-6060

年卷期：

2025 年 45 卷 002 期

页   码：

31-37

摘   要：

自然主义儿童观作为当下主流儿童观之一，坚持儿童中心的立场，倡导儿童天性的自由解放。然而，当下的教育实践深受现代线性思维影响，将儿童简化为具有“先验善意”的“自然人”，并用二元对立思维看待儿童发展，具有简单性思维特征。鉴于此，应从人的复杂性现实出发，理性审视自然主义儿童观，将儿童视为自然和文化双重塑造的复杂性存在，辩证看待儿童与成人的关系，平衡规约与自由在儿童发展过程中的作用，合理把握儿童个体性与社会性的协调发展，为科学儿童观的构建奠定理论基础。