基于R语言的统计分析在医学类专业的教学实践与探索
- 作者机构:
- 广东医科大学生物医学工程学院;
- 关键词:
- 医学类专业; 教学实践; R语言; 大数据; 统计分析;
- 期刊名称:
- 科技资讯
- i s s n:
- 1672-3791
- 年卷期:
- 2024 年 22 卷 020 期
- 页 码:
- 220-223
- 摘 要:
- 随着大数据的迅速发展,医学类专业迫切需要培养学生对医学领域涉及的大数据进行收集、分析和处理的能力。在这一背景下,R语言作为一种简单、易上手的统计编程工具,被认为是一种适合医学类专业学生应用的工具。因此,以医学类专业的教学实践为基础,深入探讨基于R语言的统计分析在医学类专业教学中的实际应用。通过介绍基于R语言的教学方法及其在医学统计分析中的实际应用,来帮助学生建立数据分析的基础,为其未来在医学研究和实践工作中的应用打下坚实的基础。
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