基于利益相关者的地方本科高校向应用型转变质量评价

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作   者：

卓兴良; 

作者机构：

泉州师范学院人事处; 

关键词：

应用型高校;  质量评价;  利益相关者;  地方本科高校; 

期刊名称：

泉州师范学院学报

i s s n：

1009-8224

年卷期：

2023 年 41 卷 03 期

页   码：

88-93

摘   要：

经过对地方本科高校向应用型转变政策文本分析发现，全国391所地方本科高校开展整体转型或专业(群)试点。极少数省份建立了应用型本科高校评价指标体系，但存在以定性评价为主，侧重结果考核，对过程性评价和向应用型转变前后对比的增值性评价不到位等问题。通过政策分析法、文献研究法和德尔菲法，构建基于政府、高校、教师、学生、用人或服务单位为主要利益相关者的向应用型转变质量评价指标体系，并提出坚持“学生中心”评价理念、加强发展性“增值”评价、注重过程性“满意度”评价和强化质量评价结果应用等质量评价建议。