核心素养引领下小学科学单元整体教学设计的策略研究-以"微小世界"为例

• 全文链接
• 请求原文

作   者：

曹永锋; 

作者机构：

浙江省杭州市萧山区浦阳镇径游中心小学; 

关键词：

核心素养;  小学科学;  单元整体教学设计;  “微小世界”; 

期刊名称：

教育界

i s s n：

年卷期：

2023 年 009 期

页   码：

110-112

摘   要：

当前，发展学生的科学学科核心素养是小学科学教学的重要任务之一，而单元整体教学是培养学生核心素养的重要方式。鉴于此，教师要以培养学生的核心素养为引领，以单元整体教学流程为抓手，精心设计单元整体教学方案，借此推动核心素养在科学课堂上落地生根。文章以“微小世界”的单元教学为例，阐述核心素养引领下的小学科学单元整体教学策略。