英美成长小说情节模式与结局之比较研究

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作   者：

孙胜忠; 

作者机构：

安徽师范大学外国语学院; 

关键词：

结局;  成长小说;  成因;  情节模式;  差异; 

期刊名称：

安徽师范大学学报(人文社会科学版)

基金项目：

i s s n：

1001-2435

年卷期：

2014 年 02 期

页   码：

106-114

摘   要：

考察英美成长小说的情节模式和结局对于读解成长小说文本,把握成长小说的发展脉络和趋势具有重要意义,但调研发现研究者对这个问题的观点历来有争议,甚至存在着含混与矛盾的现象。以成长小说文本为依据,在分析前人研究成果的基础上,指出成长小说存在着两种不同的情节发展模式以及与此相对应的两种结局。这两种不同模式和结局的存在与人的心理需求、成长小说的自传体特征以及社会、历史与文化等小说生成语境的变化和差异关系密切。