卢梭自然教育思想给活动教学的启示

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作   者：

姚冬琳;  唐美霞; 

作者机构：

上海师范大学人文与传播学院;  湖南省邵东县两市镇第三中学;  广州大学教育学院; 

关键词：

活动教学;  自然教育; 

期刊名称：

现代教育科学

基金项目：

i s s n：

1005-5843

年卷期：

2011 年 06 期

页   码：

159-160

摘   要：

卢梭主张"儿童中心",主张在在自然中进行教育,更强调儿童必须在活动中学习各种知识与技能,其关于活动的教学思想对今天的活动教学有重要的启发意义:关注活动的趣味、活动的明确目标、活动中的鼓励气氛及活动场所的选择等。