浅议小学科学课堂的探究性教学

• 全文链接
• 请求原文

作   者：

严国峰; 

作者机构：

浙江省临安市乐平乡中心小学; 

关键词：

新课程;  探究性教学;  小学科学; 

期刊名称：

中国科教创新导刊

i s s n：

1673-9795

年卷期：

2009 年 003 期

页   码：

52

摘   要：

学习科学,就是去参加、去经历一个个的观察、研究、认识等科学探究活动.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.在科学学习中,灵活和综合运用各种教学方式和策略都是必要的.该文就如何在小学科学课堂中开展探究性教学进行了探讨.