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医学生抑郁、焦虑、孤独感和自尊对自卑的影响研究
- 作 者:
-
余跃生;
周洪丽;
华灿城;
陆玉炯;
苏娟;
- 作者机构:
-
黔南民族医学高等专科学校;
- 关键词:
-
自尊;
孤独感;
相关性;
焦虑;
自卑;
医学生;
抑郁;
- 期刊名称:
- 黔南民族医专学报
- i s s n:
- 年卷期:
-
2022 年
004 期
- 页 码:
- 268-271
- 摘 要:
-
目的:探讨自卑与抑郁、焦虑、孤独感和自尊的关系,为医学生心理健康教育和自卑心理干预提供科学依据。方法:在知情同意的情况下,遵循分层整群抽样原则,采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、UCLA孤独量表、自尊量表和自卑感量表对贵州某医高专1 430名在校学生进行问卷调查,使用SPSS22.0统计软件包对调查数据进行Pearson相关分析、多元逐步回归分析和通径分析。结果:单因素相关分析结果显示自卑与抑郁、焦虑、孤独感均呈正相关(P<0.01),与自尊呈负相关(P<0.01);多因素逐步回归分析结果显示抑郁、焦虑、孤独感、自尊对自卑的影响均具有统计学意义(P<0.001);通径分析结果显示焦虑、自尊对自卑的直接作用最大(分别为0.247和-0.244),孤独感次之(0.218),抑郁的直接作用最小(0.175);抑郁对自卑的间接作用最大(0.390),孤独感次之(0.328),焦虑、自尊的间接作用最小(分别为0.291和-0.292)。结论:抑郁、焦虑、孤独感和自尊是影响医学生自卑的主要因素,应引起家庭、学校和社会的高度重视,及时开展心理健康教育,促进身心健康发展。
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