农村留守儿童学习状况的实证分析
- 作者机构:
- 皖西学院政法系; 皖西学院城市建设与环境系;
- 关键词:
- 实证分析; 晴雨表; 学习状况; 留守儿童;
- 期刊名称:
- 皖西学院学报
- i s s n:
- 1009-9735
- 年卷期:
- 2008 年 04 期
- 页 码:
- 144-148
- 摘 要:
- 作为农村富余劳动力非农化转移"附属品"的留守儿童教育问题近几年来逐渐受到各界关注。多方学者对此开展了研讨并取得了一些重要研究成果,但这些成果大多是推断和思辩性的,难免和实际相悖。在问卷和跟踪调查的基础上,采取分类、定量、个案研究等相结合的方法,分析了留守儿童的学习状况,并视之为留守儿童教育问题的"晴雨表"。结论为:父母打工对其留守子女的学习影响具有一币两面性,留守儿童并不都是"学习问题"学生。这对于克服对留守儿童的统计歧视具有重要的意义,并在此结论基础上提出了三点有益的建议。
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