数学建模在《图论》教学中的作用

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作   者：

乔友付; 

作者机构：

河池学院数学系; 

关键词：

数学建模;  《图论》;  应用; 

期刊名称：

教育教学论坛

i s s n：

1674-9324

年卷期：

2013 年 037 期

页   码：

65-66,45

摘   要：

在《图论》课程的教学过程中,根据教学内容适当引入数学建模的思想、方法,激发学生学习《图论》的兴趣,提高学生应用所学知识分析、解决实际问题的能力。