基于知识图谱的中级财务会计课程过程性评价构建

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作   者：

谢裕娟;  谢伟峰; 

关键词：

中级财务会计;  学评整合;  知识图谱;  过程性评价; 

期刊名称：

知识经济

i s s n：

1007-3825

年卷期：

2025 年 712 卷 012 期

页   码：

229-231

摘   要：

数字化转型是数字中国战略的部署与实施.建设以数字化为支撑的高质量教育体系,是应对新阶段人才培养挑战的必然选择.利用学习通平台,建立中级财务会计数字化学习资源,构建课程知识图谱,并在图谱中嵌入评价任务和评价标准.将评价任务开发为学习任务,实现"评即是学,学评整合".同时,根据图谱学情分析,形成课程过程性学习成绩.