初中地理跨学科主题教学案例设计与实施

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作   者：

王彦喜; 

作者机构：

山东省德州市宁津县第三实验中学; 

关键词：

跨学科主题教学;  初中地理;  新课程改革; 

期刊名称：

中文信息

i s s n：

1003-9082

年卷期：

2025 年 002 期

页   码：

151-152

摘   要：

随着新课程改革的不断深入推进,初中地理教学的教学目标和教学方式都有了较大的改变.社会对于人才的需求越来越综合,基础教育阶段的育人模式也在顺应时代的需求而产生变化.在这样的背景下,跨学科主题教学应运而生,它是对我国基础教育中对人才培养变革的有效回应,也是促进教学课堂质量提升的路径探索,2022年义务教育地理课程标准中增加"跨学科主题学习"的板块,要求对初中地理开展跨学科的教学设计和教学实践,基于此,本文以"初中地理跨学科主题教学案例设计与实施"为题,思考在新课程改革的背景下,初中地理跨学科主题教学的教学意义、教学原则以及有效的教学策略,以期为广大初中地理教师提供相关的参考和借鉴.