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一种自然场景下婴幼儿共同注意评估方法及系统
- 专利权人:
- 东南大学
- 发明人:
- 禹东川
- 申请号：
- CN201911324603.6
- 公开号：
- CN110934599A
- 申请日:
- 2019.20.12
- 申请国别(地区):
- CN
- 年份:
- 2020
- 代理人:
- 摘要：
- 本发明公开了一种自然场景下婴幼儿共同注意评估方法及系统,所述方法包括:第一步骤,自然场景定标装置的安装;第二步骤,开启电脑,打开婴幼儿共同注意测试软件,进入系统;第三步骤,对木棍上6颗LED灯分别进行控制开断,记录婴幼儿在观看LED开断时的眼动轨迹数据,用于眼动注视点的校正;第四步骤,对主试发起的共同注意和婴幼儿发起的共同注意这两种情况,系统会记录和分析婴幼儿在共同注意过程中眼动轨迹数据;第五步骤,计算共同注意评估结果,将共同注意结果与大数据常模参考值进行对比,生成评估报告。本发明利用特殊的自然场景标定装置和方法,实现在自然场景下对婴幼儿共同注意进行评估,实现对婴幼儿共同注意发展异常的早期鉴别和干预。
- 来源网站：
- 中国工程科技知识中心
- 来源网址：
- http://www.ckcest.cn/home/
