一种基于脑电信号的二维心理坐标式过程性教学评价系统
- 专利权人:
- 南京邮电大学
- 发明人:
- 黄丽亚,霍宥良,王青,张友迅
- 申请号：
- CN201810492241.0
- 公开号：
- CN109840667A
- 申请日:
- 2018.22.05
- 申请国别(地区):
- CN
- 年份:
- 2019
- 代理人:
- 摘要：
- 本发明设计了一种基于脑电信号的二维心理坐标式过程性教学评价系统,可利用便携式脑电采集设备实时采集学生脑电信号,并基于脑电波段功率值法与本征模函数样本熵值法计算学生的注意力及愉悦度信息,并以注意力‑愉悦度二维坐标图的形式,通过课堂实时显示装置实时显示班级学生的学习状态。本发明还将注意力‑愉悦度二维坐标图划分为“积极主动”、“兴趣驱动”、“价值驱动”、“消极被动”以及“异常现象”五大区域,并以此为依据计算学生课堂表现得分及教师授课得分。通过对师生得分情况的长期收集与分析,来反映学生学习状态的波动情况,还能为教师教学模式的探索、教育教学的改革提供科学有力的参考。
- 来源网站：
- 中国工程科技知识中心
