一种高中多层生物教学解剖板
- 专利权人:
- 谢雨璇
- 发明人:
- 谢雨璇,谢友密
- 申请号：
- CN201711383687.1
- 公开号：
- CN108030628B
- 申请日:
- 2017.20.12
- 申请国别(地区):
- CN
- 年份:
- 2019
- 代理人:
- 摘要：
- 一种高中多层生物教学解剖板,包括底座,底座左右两端上部对称固定安装侧板,侧板的内侧面上均开设多个横向的槽轨,多个槽轨上下均匀分布,槽轨内均配合安装滑块,位于同一高度的两个滑块内侧靠近下端处通过横向的解剖板固定连接,解剖板的上部设有横向的长条状的盒体,盒体与侧板平行,盒体前后两端的左右两侧面均对称开设第一通孔,第一通孔内均设有横向的导向轴,导向轴的左右两端分别与对应的滑块内侧固定连接,盒体能沿导向轴的长度方向来回滑动,导向轴侧面开设横向的长条槽。本发明适合高中老师与学生在解剖实验室使用,通过使用本发明可以有效的缩短老师与学生清洗解剖板所用的时间,可以提高课堂的连续性,提高课堂内时间的利用率。
- 来源网站：
- 中国工程科技知识中心
