Disclosed are a detection and training method and system for attention deficit hyperactivity disorder of children based on virtual reality. The detection and training method comprises the following steps: S1. carrying out ADHD detection on a target user to determine whether the target user is a disordered user with attention deficit disorder, and if so, executing step 2； S2. according to a detection result of step 1, determining a disorder problem of the disordered user, and constructing a virtual reality scene according to the disorder problem； and S3. guiding the disordered user in the virtual reality scene by means of a game so as to perform targeted training. In the detection and training method, a detection and training integrated means is used, and a user is directly trained according to a detection result, which is more targeted and effective.La présente invention concerne un procédé et un système de détection et d'apprentissage pour le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité d'enfants basés sur la réalité virtuelle. Le procédé de détection et d'apprentissage comprend les étapes suivantes : S1. réaliser une détection du trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) sur un utilisateur cible pour déterminer si l'utilisateur cible est ou non un utilisateur souffrant d'un trouble du déficit de l'attention, et si tel est le cas, exécuter l'étape 2 ； S2. selon un résultat de détection de l'étape 1, déterminer un problème de trouble de l'utilisateur souffrant d'un trouble, et construire une scène de réalité virtuelle selon le problème de trouble ； et S3. guider l'utilisateur souffrant d'un trouble dans la scène de réalité virtuelle au moyen d'un jeu de façon à réaliser un apprentissage ciblé. Dans le procédé de détection et d'apprentissage, un moyen intégré de détection et d'apprentissage est utilisé, et un utilisateur fait directement l'objet d'un apprentissage selon un résultat de détection, qui est davantage ciblé et efficace.一种基于虚拟现实的儿
