Коледаева Елена Владимировна (RU),Харинова Дарья Валерьевна (RU),Потехина Светлана Вадимовна (RU),Обухов Иван Павлович (RU),Елизарова Надежда Павловна (RU)
申请号：
RU2017101608
公开号：
RU0000175310U1
申请日:
2017.01.18
申请国别(地区):
RU
年份:
2017
代理人:
摘要：
The proposed useful model refers to medical equipment implemented in the field of education, more specifically to pediatric orthopedics, and can be effectively used to prevent scoliosis. The technical result of the proposed utility model is the simplification of the design and the enhancement of operational convenience.The device for the formation of a correct posture and prevention of diseases of the musculoskeletal system is made in the form of two spatially separated figured lining 1 and 2, each of which is provided with a clamp, respectively, 3 and 4. Clamps 3 and 4 serve for rigid installation of the lining 1 and 2 on the working surface 5 furniture for classes (see Figures 3 and 4). On the side surface of each lining 1 and 2, arcuate depressions 6 and 7, respectively, are formed. When the lining 1 and 2 are installed on the working surface of the exercise room 5, the arcuate depressions 6 and 7 are directed from each other, as shown in FIG. 3 and 4. As the material of the lining 1 and 2, plastic, wood, etc. can be used. To avoid danger of injury, the upper and lateral parts of the lining 1 and 2 can be covered with a soft cloth,Предлагаемая полезная модель относится к медицинскому оборудованию, реализуемому в сфере образования, более конкретно к детской ортопедии, и может быть эффективно использована для профилактики сколиоза. Техническим результатом предлагаемой полезной модели является упрощение конструкции и повышение удобства в эксплуатации.Устройство для формирования правильной осанки и профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата выполнено в виде двух пространственно разнесенных фигурных накладок 1 и 2, каждая из которых снабжена струбциной соответственно 3 и 4. Струбцины 3 и 4 служат для жесткой установки накладок 1 и 2 на рабочую поверхность 5 мебели для занятий (см. фиг. 3 и 4). На боковой поверхности каждой накладки 1 и 2 выполнены дугообразные впадины соответственно 6 и 7. При установке накладок 1 и 2 на рабочую поверхность мебели для заня
