Соколов Леонид Иванович (RU),Коняхин Анатолий Васильевич (RU)
申请号：
RU2017110544
公开号：
RU0000176099U1
申请日:
2017.03.29
申请国别(地区):
RU
年份:
2017
代理人:
摘要：
Video Exerciser refers to the field of medical optics, in particular to devices for training eyesight and preventing nearsightedness in children and adults.The goal of the development is to increase the usability and efficiency of training the muscles of the eyes.The video simulator contains a base, a device for fixing the head, a hinge with a holder for a laser light source, a screen, for example in the form of a room ceiling. The hinge is connected to a slider associated with a rotating screw from the micromotor, which in turn is connected to another screw rotated from the second micromotor, which is fixed to the base in a direction perpendicular to the first screw. Micromotors are powered by a current source and have communication with the control unit (the control unit and the power supply in the drawing are not shown, they are known from practice).With this regular use of a videotube, all eye muscles are trained for preventive purposes, blood supply improves.Видеотренажер относится к области медицинской оптики, в частности к устройствам для тренировки зрения и предупреждения близорукости у детей и взрослых.Цель разработки - повышение удобства пользования и эффективности тренировки мышц глаз.Видеотренажер содержит основание, приспособление для фиксации головы, шарнир с держателем для лазерного источника света, экран, например в виде потолка комнаты. Шарнир связан с ползунком, связанным с вращающимся от микродвигателя винтом, которые в свою очередь связаны с другим вращающимся от второго микродвигателя винтом, который закреплен на основании в направлении, перпендикулярном первому винту. Микродвигатели питаются от источника тока и имеют связь с блоком управления (блок управления и источник питания на чертеже не показаны, известны из практики).При этом регулярном пользовании видеотренажером в профилактических целях тренируются все мышцы глаз, улучшается кровоснабжение.
