The method for estimating the functional capabilities of the junior girls comprises veloergometric load with load rate following the closed cycle with the reverse. Twelve selected parameters are recorded, namely physical performance, threshold pulse rate, heart rate at the end of loading test, mean of pulse rate throughout the functional test, the redistribution of the capacity throughout the test cycle, the time lag, the efficacy coefficient of controlling heart activity, the internal capacity of the body at the reverse moment, the internal capacity of the body at the end of loading, the external work of the single heart contraction per decrement and increment of loading. The recorded parameters are scored in points according to 5-point scale. The sum of the points is calculated and the functional capabilities are estimated.Способ оценки функциональных возможностей девушек младшего школьного возраста заключается в выполнении на велоэргометре физической нагрузки, мощность которой изменяется по замкнутому циклу (с реверсом). С помощью соответствующих устройств определяют количественные значения 12 отобранных параметров, а именно: физической работоспособности, порогового пульса, частоты сердечных сокращений в момент завершения нагрузочного тестирования, среднеарифметической величины пульсовых ударов в течение функциональной пробы, скорости перераспределения мощности в процессе полного цикла тестирования, времени инерции, коэффициента эффективности регуляции сердечной деятельности, уровня внутренней мощности организма в момент реверса, уровня внутренней мощности организма по завершении тестирования, внешней работы одного сердечного сокращения при увеличении нагрузки, внешней работы одного сердечного сокращения при уменьшении нагрузки. Используя разработанные оценочные нормы для девушек, оценивают полученные данные по 5 балльной шкале, по разработанному алгоритму определяют общее количество набранных баллов и делают вывод об уровне функциональных возможностей девушки.Сп
