METHODS AND AUTOMATED SYSTEMS FOR TESTING, OPTIMIZATION, AND ANALYSIS THAT PRESERVE CONTINUITY IN IDENTITIES AND STATUS OF USERS WHO ACCESS REMOTE INFORMATION FROM DIFFERENT CONTEXTS
The current document is directed to automated electronic testing, optimization, and/or analysis systems that collect sufficient data from instrumentation, maintain sufficient user status, and provide sufficient communications between instrumentation and testing, optimization, and/or analysis systems in order to follow, reconstruct, and record temporal threads of user activity that span multiple user contexts. In one implementation, JSON-encoded information is collected through instrumentation and supplemented by testing, optimization, and/or analysis systems in order to provide many different types of information about remote-information-accessing users and the device and program contexts from which they access remote information. In addition, instrumentation can provide context-transition alerts to the testing, optimization, and/or analysis systems to facilitate the ability of testing, optimization, and/or analysis systems maintain user-thread continuity over context transitions and the testing, optimization, and/or analysis system and provide JSON-encoded information back to instrumentation.La présente invention concerne des systèmes de test, doptimisation et/ou danalyse électroniques automatisés qui collectent des données suffisantes en provenance dune instrumentation, maintiennent un état dutilisateur suffisant, et assurent des communications suffisantes entre une instrumentation et des systèmes de test, doptimisation et/ou danalyse de manière à suivre, reconstruire et enregistrer des fils temporels dactivité dutilisateur qui sétendent sur de multiples contextes dutilisateur. Selon un mode de réalisation, des informations codées JSON sont collectées au moyen dune instrumentation et complétées par des systèmes de test, doptimisation et/ou danalyse de manière à fournir plusieurs types différents dinformations concernant des utilisateurs accédant à des informations à distance et les contextes de dispositif et de programme à partir desquels ils accèdent à des inform
