Rachin Andrei Petrovich (RU),Рачин Андрей Петрович (RU),Odarushchenko Olga Ivanovna (RU),Одарущенко Ольга Ивановна (RU),Katykova Irina Mikhailovna (RU),Катыкова Ирина Михайловна (RU)
申请号：
RU2020118136
公开号：
RU0002732824C1
申请日:
2020.06.02
申请国别(地区):
RU
年份:
2020
代理人:
摘要：
FIELD: medicine.SUBSTANCE: invention refers to medicine, namely to medical prophylaxis, psychodiagnostics and psychotherapy, therapeutic exercises, use of psychotherapeutic techniques based on body-oriented therapy (BOT) for health improvement of students, students during academic year, as well as in sanatorium and resort conditions. First, the emotional state of the student is diagnosed by testing. Generalized criterion (GC) of mental health reflecting the level of emotional well-being is calculated by original formula. Depending on the derived GC value, a certain set of exercises aimed at improving the emotional state is carried out. If there is no positive dynamics in the emotional state, the occupations are repeated with the background of taking the drug-adaptogen until positive dynamics appear.EFFECT: method prolongs a period without exacerbations of chronic and infectious diseases in students during the academic period due to individualization and differentiated approach to health improvement of student's taking into account features of objectively established emotional status of each student.1 cl, 1 ex, 1 tblИзобретение относится к области медицины, а именно к медицинской профилактике, психодиагностике и психотерапии, лечебной физкультуре, использованию психотерапевтических техник на основе телесно-ориентированной терапии (ТОП) для оздоровления учащейся молодежи, студентов в течение учебного года, а также в санаторно-курортных условиях. Предварительно при помощи тестирования проводят диагностику эмоционального состояния студента. Проводят расчет обобщенного критерия (ОК) психического здоровья, отражающего уровень эмоционального благополучия, по оригинальной формуле. В зависимости от полученного значения ОК проводят определенный комплекс занятий, направленных на улучшение эмоционального состояния. При отсутствии положительной динамики в эмоциональном состоянии занятия повторяют на фоне приема лекарственного препарата-адаптогена до появления положительной динам
