Systems, devices, and methods are described for assessing the risk of developmental, cognitive, social, or mental abilities or disabilities in very young patients (e.g., in the first 2-6 months of life). Generally, the decline in visual fixation of a subject over time with respect to certain dynamic stimuli provides a marker of possible abilities or disabilities (such as ASD). The visual fixation of the subject is identified, monitored, and tracked over time through repeated eye tracking sessions, and data relating to the visual fixation is then analyzed to determine a possible increased risk certain conditions in the subject. A change in visual fixation as compared to similar visual fixation data of typically-developing subjects or to a subjects own, prior visual fixation data provides an indication of a developmental, cognitive, or mental ability or disability.Se describen sistemas, dispositivos, y métodos para evaluar el riesgo de capacidades o discapacidades de desarrollo, cognitivas, sociales, o mentales en pacientes muy jóvenes (por ejemplo en los primeros 2-6 meses de vida). Generalmente, la disminución en la fijación visual de un sujeto durante el tiempo con respecto a ciertos estímulos dinámicos proporciona un marcador de posibles capacidades o discapacidades (tales como ASD). La fijación visual del sujeto es identificada, monitoreada, y rastreada durante el tiempo a través de sesiones de rastreo ocular repetidas, y los datos relacionados con la fijación visual son entonces analizados para determinar ciertas condiciones de posible riesgo aumentado en el sujeto. Un cambio en la fijación visual en comparación con datos de fijación visual similares de sujetos que se desarrollan de manera típica o con datos de fijación visual previos del mismo sujeto proporciona una indicación de una capacidad o discapacidad de desarrollo, cognitiva, o mental.
